¿QUE ES LA TERAPIA VISUAL?

METODO SVTA

TERAPIA VISUAL Y PENSAMIENTO VISUAL.

La terapia visual, es un tratamiento para mejorar las potencialidades visuales.

Etimológicamente hablando: terapia: que significa tratamiento, es decir proceso aplicado para solucionar un problema o una disfunción. Visual: nos remonta a unos de los sentidos que tenemos para “percibir” todo lo que provenga del exterior.

Aplicando un poco de filosofía: todo nace del pensamiento, que es una energía psíquica,  y que está detrás de todo, los que intervenimos en los tratamientos o terapias visuales, estamos realizando: un cambio en el PENSAMIENTO VISUAL, que es otra forma de pensar, pero a través de imágenes.

REHABILITACION VISUAL

¿para qué sirve?

Mejorar el PENSAMIENTO VISUAL, permite resolver problemas.

La terapia visual,  o también llamado entrenamiento visual en casos de deficiencia en el procesamiento del desarrollo de la información visual,

es un proceso interactivo que conduce al aprendizaje de nuevas estrategias o métodos para resolver problemas de procesamiento visual en ciertos dominios.

Por ejemplo, al niño con memoria visual pobre no se le puede mandar simplemente que recuerde más eficientemente objetos visuales. Más bien, debe aplicarse una técnica de terapia visual para ayudarle a aprender una estrategia o método para resolver un problema.

Para una mayor comprensión de este artículo, desglosaremos la percepción visual, en sus partes básicas que incluyen:

1 Discriminación visual.

2 Memoria visual.

3 Integración visuo motora.

4 Constancia de la forma.

5 Secuenciación visual.

6 Figura-fondo.

7 Cierre visual.

8 Manipulación visual.

9 Visualización.

Entonces, cuando el niño o el adulto está ante un problema de características visuales, por ejemplo: leer, interpretar un código,  resolver un enigma, entender un tipo de mensaje, etc., echará  mano de todas las habilidades que anteriormente enumeramos, y no de  una  y después otra, sino de forma simultánea, es como si una orquesta se pusiera en marcha.

Este proceso de manejo de herramientas visuales, ocurren en el neocortex visual, y sus características tienen mucho que ver con el fenómeno de la física cuántica, más que con en funcionamiento binario de los ordenadores actuales, que trabajan de forma rápida pero secuencial, en cambio el pensamiento visual entrenado funciona de una forma global, distintas funciones o áreas del cerebro aunque no tenga relación entre ellas, todas participarán de la misma sinfonía funcional.

Otra cosa a destacar en los procesos de terapia visual, es que según el nivel de desarrollo del niño, se entrenan los otros sentidos también, como el auditivo, el táctil, el propioceptivo, incluso el olfatorio, también el vestibular,  pero no de forma aislada sino dirigidos por LA VISIÓN, pues para que lo “nuevo” sea incorporado,  la integración sensorial entre todos sus componentes, actúa como una especie de pegamento, que da una estructura sólida para afrontar los problemas que se presenten más adelante.

En los últimos 20 años, todo esto se está aplicando también en el deporte de alta competición, ya no es ninguna novedad, que la visión es la que dirige el movimiento, la que inicia la acción y la que permite planificación motora, por ejemplo.

Desde hace 13 años, en Visual Center Madhu, contamos con el servicio de terapia visual neurocognitiva, para el diagnóstico y tratamiento de problemas visuales, de neurocognición, potenciamiento de la visión en el deporte, etc.

Marcelo García/ Madhu Khatnani

Ópticos- Optometristas. OPTOMETRIA COMPORTAMENTAL. Optica y Audiologia.

https://www.visualcentermadhu.com/contacto

VISION ESPACIAL

FIGURA 3D

Una de las habilidades del sistema visual, es la visión espacial.

La visión espacial, es la capacidad que tiene la persona de hacer construcciones mentales de formas, imaginarse lugares, espacios, también es la capacidad de planear una estrategia , un movimiento..

La visión espacial, también es una función que si está bien desarrollada, permite manejarse con gran destreza por el espacio, coordinando el cuerpo con la visión, por ejemplo en  un buen deportista de tenis o futbol, la visión espacial juega un papel decisivo.

Pensemos un momento en lo siguiente: el jugador de tenis, ve a su oponente más allá de la red , que divide el campo de juego en dos partes iguales. Una vez que la pelota sale de  la raqueta del oponente, el jugador fijará con su visión central y seguirá el movimiento de la pelota, al mismo tiempo está percibiendo todo lo que ocurre a nivel periférico, como por ejemplo, la pista de tenis, al jugador que tiene enfrente etc..

Todo esto ocurre de forma simultánea, además con toda esa información que entra a través de ojo, es procesada en una fracción de segundo, por el cerebro visual, que dará rápidas órdenes de ejecución pronta: por ejemplo, correr hacia la derecha dos metros, levantar el brazo derecho, perfilar el cuerpo, adelantar la pierna izquierda, mantener el equilibrio etc.

FIGURAS PERSPECTIVAS

EXISTEN OTROS FACTORES

No podemos olvidar, que a pesar de querer simplificar el proceso para entenderse, hay otros factores que intervienen,  como por el ejemplo la audición, el sistema vestibular, el cerebelo en el equilibrio, las vías visuales magnocelulares.  Procesos mentales del subconsciente, también están funcionando a pleno, pues sería imposible hacer todo esto de forma consciente, no olvidemos que la mente subconsciente es algo muy  poderoso y vasto, donde entre otras cosas, están todos los aprendizajes que ya hemos adquirido.

Un ejemplo de esto último, es el habla, cuando hablamos de forma rápida y fluida , es la mente subconsciente, la que está actuando, la consciente solo da la orden y la idea, pero ese fluir es típico de la parte no consciente,  que se caracteriza por ser muy veloz.

Volviendo a la visión espacial, también podemos agregar que nos simplifica la interpretación de mapas, y de señales, también saltar obstáculos, mantenerlos en un espacio determinado, sin salirnos, es decir gobernar nuestro cuerpo en el espacio circundante.

Otra cosa que realizamos gracias a la VISION ESPACIAL, es calcular espacios, distancias, también apoyado en la estereopsis.

Nosotros en Visual Center Madhu, Optica en el Puerto de la Cruz (Tenerife) en nuestros exámenes integrales de la visión, valoramos con una series de test , ésta facultad.

Personas con gran visión espacial, por ejemplo cuando leen, van formando imágenes mentales, también recuerdan con precisión el lugar de la página del libro, donde estaba un determinado dato, pueden dibujar porque retienen de forma casi fotográfica una imagen antes vista. Explicar o entender una ubicación, cuando estamos en la calle, es típico de una buena VISIÓN ESPACIAL.

La memoria visual, es también necesaria, casi como un “pegamento” que cohesiona todo la sensación visual espacial.

Posiblemente muchos de vosostros, han escuchado el término “inteligencia espacial”, y realmente es una de las inteligencias que  posee el ser humano, y como dijimos antes es una función cerebral /visual, que no solo puede estimarse y calcularse, si no además entrenarse , para ser mejorada.

Estudios en los que hemos participado, nos han demostrado claramente que en los destacados deportistas está muy presente y podríamos decir “ afina esta función.

El hemisferio cerebral derecho, es el visual espacial, y según estudios los hombres se manejan mejor que las mujeres en el mundo espacial.

Los invitamos a valorar su visión espacial, en nuestro centro, si practicas algún deporte o quieres sentirte mucho más seguro  en tus desplazamientos,  entender con eficacia un gráfico o mapa, también puedes conseguirlo mediante entrenamiento.

VISION DEPORTIVA TENERIFE

Marcelo García/ Madhu Khatnani.

Visual Center Madhu.

Opticos- Optometristas Comportamentales.

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METODO SVTA, TERAPIA NEURO-OPTOMETRICA.

imagen metodo svta

Buenos días a todos los seguidores de nuestro blog, hoy hablaremos del método de entrenamiento, denominado S.V.T.A.

imagen habitación de terapia



¿QUE ES?

El método S.V.T.A. es un procedimiento que se creó con la finalidad de entrenar y potenciar la visión, el sistema neurológico y la parte motora, todo en forma simultánea.

En enfoque de este proceso que venimos aplicando desde hace 2 años, es multisensorial, y si bien pareciese algo novedoso, esto se viene pregonando desde hace más de 100 años, ya que por ejemplo un pedagogo en el 1800, llamado FRIEDERICH FROBEL, desarrolla un método con fines educativos, basado en experiencias sensoriales, coordinativas motoras y cognitivas.

Por ejemplo, hoy en día, sabemos que hay algunas escuelas que usan estos conceptos integradores, y los resultados son muy buenos, por ejemplo con la casi abolición de la dislexia y  también las dispraxias.

A nivel exclusivamente visual, nosotros que hace más de 20 años que hacemos terapia visual, hemos notado que al incluir el método S.V.T.A., es decir al integrar lo motor, lo cognitivo y lo neurológico, los resultados se aceleran increíblemente y todo esto es de gran beneficio para los pacientes, que van desde estudiantes con problemas visuales, o visuo-cognitivos, así como deportistas de nivel medio y alto.

imagen de personas haciendo terapia

¡ATENTOS LOGOPEDAS!: este método de entrenamiento aplicado a los niños estudiantes, reportan mejoras en dislexia, discalculia, disgrafía, dispraxia…..

Es curioso que generalmente el disléxico, posee un coeficiente intelectual normal o superior a la media, pero las personas con dislexia presentan una pobre conciencia de sí mismos y de sus propias capacidades cognitivas y motoras, y  esto muchas veces conduce a la baja autoestima.

En los denominados déficit de atención, sin o con hiperactividad, es interesante destacar que podemos definir el cuadro como un trastorno evolutivo del autocontrol.
Esto incluye dificultades de atención y concentración. y muchas veces se acompaña al igual que los que padecen dislexia con poca noción de sí mismos, y de sus propias capacidades.
El método S.V.T.A., funciona muy bien en estos casos.

En otra entrada de este blog, hablaremos de los beneficios a nivel deportivo, tanto a nivel amateur, como en la alta competición.
Citamos a PABLO CARREÑO, tenista profesional, como uno de los deportistas que en estos momentos está incluyendo en sus prácticas el método S.V.T.A.

Bueno, esto es todo por hoy.
Le saludamos de VISUAL CENTER MADHU (tenerife)

Marcelo García/ Madhu Khatnani.
Opticos/ Optometristas Comportamentales.

EL CONTACTO VISUAL SEGUN LAS CULTURAS

imagen contacto visual

Hola a todos, el tema que tocaremos hoy es un poco distinto a los anteriores, ya que generalmente los artículos que publicamos tienen un carácter más científico.
El de hoy, tiene un tinte más cotidiano, o de curiosidad, ya que de lo que hablaremos es del valor de la mirada o el uso de la mirada según las distintas culturas.

mujer indú

El contacto visual, al igual que otras formas de contacto no- verbal, es diferente según las distintas culturas, por ejemplo en países árabes y de sudamérica el contacto físico entre las personas es mucho más frecuente, y las miradas, por ejemplo, o los contactos visuales, parecen ser  para una persona fuera de esas culturas, muy insistente , incluso penetrantes,  y producen molestias.
Y de forma contraria, para las personas del lugar, las miradas un poco más esquiva de los occidentales u europeos, puede ser interpretados como de falsedad o falta de educación.
Es curioso, que los orientales, consideran de mala educación mirar a la otra persona mientras se conversa.

También  entre las culturas occidentales puede encontrarse diferencias notables. Por ejemplo:los ingleses miran menos a los ojos que los norteamericanos, pero demuestran su interés en la conversación con su fija mirada, mientras que los norteamericanos (estadounidenses) alternan continuamente la mirada de un ojo a otro, ya que para ellos la mirada fija o insistente es signo de atracción sexual.

Para los israelitas, sin embargo, es habitual no sólo mirar fijamente a alguien, si no es hacerlo de arriba abajo.

Este tipo de diferencias, pueden causar inconvenientes en las relaciones sociales entre personas de culturas diferentes, imaginemos a alguien que llega a un país para trabajar y no conoce las costumbres y lenguaje corporal de las personas que allí viven.
Desde el punto de vista estrictamente funcional, la mirada fija o también llamada fijación visual, es un acto fisiológico que existe para extraer la mayor información visual posible de algo, y en muchas afecciones visuales, por falta de un buen desarrollo neurológico, esta mermada, pero la buena noticia, es que como toda función aprendida, puede ser entrenada y mejorada.

Muchas veces en nuestra práctica diaria, nos llegan pacientes, sobre todo con problemas de desarrollo,  a los que les entrenamos esta función, con resultados cada vez mejores.

Marcelo García/Madhu Khatnani
Optometristas Comportamentales
Visual Center Madhu.