¿UN BEBÉ PUEDE USAR LENTILLAS?

lentilla bebe

SE PUEDEN USAR LENTILLAS A CUALQUIER EDAD

Las lentes de contacto (LENTILLAS) a pesar de ser conocidas en todo el mundo, son una opción de compensación óptica, todavía infrautilizada.

La lentes de contacto se inventaron, podemos afirmar alrededor del año 1500, por LEONARDO DA VINCI, es sus escritos podemos ver, como usando un cuenco de cristal relleno de agua, y sumergiendo el rostro, podía eliminar el aire que hacía contacto con la córnea y  así compensar defectos de ésta.

lentilla bebe

La técnica de fabricación, los materiales y los diseños se han ido perfeccionando con los años, llegando actualmente a las lentes de hidrogel de silicona.

Existen lentillas de stock y fabricación, éstas últimas son hechas a medida, teniendo en cuenta los parámetros oculares del paciente: radio, diámetro, lágrima, uso…

http://www.visualcentermadhu.com/especialidad-lentes-pediatricas

Existen lentillas para adultos y también para niños.

¿cuales son las ventajas del uso de lentes de contacto en niños?

 

  1. Aumento considerable del campo visual: Las lentes de contacto, al estar “pegada” al ojo, no limitan la visión, ni disminuyen el campo funcional visual.
  2. Mantenimiento sencillo: Hoy en día, mantener unas lentes de contacto, se ha hecho muy simple y fácil, al mismo tiempo.
  3. Gran confort: Siendo los lentes de contacto muy blandas y húmedas, aportan una sensación de comodidad increíble, ayudado por los nuevos diseños , que cada vez se parecen más a la forma del segmento anterior del ojo.
  4. Protección a la UV: como se llevan colocadas muchas horas, y están equipadas con filtros protectores, el ojo interno recibe mucha menos radiación ultravioleta, aseguran una mayor protección.
  5. Esconden su problema visual: Sabemos todos, que una persona que tiene una gran ametropía y usa gafas, está mostrando al mundo que tiene un defecto óptico, muchas veces esta apariencia es muy desagradable, en cambio con los lentes de contacto, esto no ocurre, y es maravilloso que así sea.
  6. Práctica deportiva: En el mundo moderno, casi todos los niños hacen algún deporte e incluso más, puede hacer deporte y además montar en bicicleta, subirse a una tabla de surf o correr, y en todos estos casos, las lentes de contacto, son un perfecto aliado.
  7. Manipulación sencilla: Con un poco de práctica, un niño puede manejar perfectamente una lente de contacto, para su limpieza, extracción, para conservarla, sin ninguna complicación.

    IGUALMENTE ES IMPORTANTE ESTAR ALERTA A:

     

    1. Seguir las instrucciones de tu óptico/optometrista de confianza.
    2. No te excedas en las horas de uso.
    3. No las compartas con otra persona.
    4. Preferentemente no duermas con ellas.

     

    Visual Center Madhu,

    Marcelo García/Madhu Khatnani.

    Opticos-Optometristas Comportamentales.

 

¿LE PONGO GAFAS A MI HIJO?

¿LE PONGO GAFAS A MI HIJO?

gafas niño

Eres padre, acabas de salir de la consulta, y te han dicho que tu hijo necesita gafas. Aún no lo asimilas, estás extrañado, ¡cómo no lo habías notado antes!. Y te surgen las siguientes dudas:

  1. Tal vez el óptico /oftalmólogo están equivocados. Para quedarte más tranquilo pide una 2ª opinión.
  2. ¡Mi hijo no se queja de nada! No todos los defectos refractivos deben notarse. Los niños cuando nacen ven, pero no entienden lo que ven, ellos no saben lo que es ver bien.
    1. En el caso de que sea miope: le costará ver las matrículas, la pizarra, los letreros, la TV, tenderá a entrecerrar los ojos.
    2. Si es hipermétrope: le costará hacer tareas de cerca, leer, escribir, unir puntos, tendrá los ojos rojos y acuosos.
    3. Si tiene astigmatismo: picor ocular, parpadeo frecuente, mala visión…
    4. ojo vago: torpeza, mal cálculo de distancias, malo en los deportes…
    5. estrabismo: la mayoría de las veces es evidente
    6. Defectos refractivos combinados de baja cuantía pasan desapercibidos sin sintomatología.

La agudeza visual que debe tener un niño no es la misma que la que debe tener un adulto, por eso el profesional hará pruebas específicas y finalmente valorará si es necesario prescribir o no. Tenemos que partir de las siguientes premisas:

  1. Los niños nacen hipermétropes. Tener hipermetropía hasta los 8 años es totalmente normal y fisiológico. Obviamente depende de la magnitud. Hoy en día, incluso tener hipermetropías fisiológicas a la edad de 8-9 años suele causar sintomatología, porque hoy en día hay más: tareas, móviles, lectura, videojuegos, tablets… Hay que valorar cada caso de forma individual.
  2. Padres miopes, niños miopes. La genética nos persigue.
  3. A los niños les varía la graduación muy rápido. Las revisiones deben ser frecuentes. Cada 6 meses.

CONSEJOS PARA LOS PADRES

  • Como padre, busca el profesional que esté especializado en niños, que empatice con ellos, que no sea una consulta de 3h, y 2h te las pases en la salita de espera y el resto con el niño llorando porque le han dilatado las pupilas. ¡Eso no es un examen!
  • Observa a tu hijo, las posturas que adopta, los gestos que hace, conviértete en un detective.
  • Si crees que desvía un ojito a veces, prueba a sacarle fotos de imprevisto.
  • Cualquier signo o síntoma puede ser revelador. Presta atención si el niño se queja de algo o la maestra hace algún comentario sobre la letra o la atención.

FINALMENTE TE HAS DECIDIDO PONERLE GAFAS A TU HIJO

  • No es el fin del mundo. Es un defecto refractivo, no una enfermedad. Eres su padre, no su enemigo. Estás haciéndolo por su bien.
  • Evita infundirle la aversión que tengas por las gafas.
  • La graduación puede fluctuar, es posible que el OPTOMETRISTA haya decidido no prescribir la totalidad, para favorecer la adaptación. No te olvides de los controles.

FINALMENTE HAS DECIDIDO NO PONERLE GAFAS

  • Es tu hijo, y tú decides. Pero no eres un profesional cualificado que sepa del tema, por mucho que hayas leído en foros.
  • Pide una 2ª y hasta una 3ª opinión. Arriesga 6 meses. Pero si es algo evidente, y varios profesionales coinciden déjate asesorar.
  • Si no te gustan las gafas, piensa en la posibilidad de lentillas.

UNA DISMINUCION EN LA AGUDEZA VISUAL PUEDE PROVOCAR LA ALTERACION EN EL DESARRROLLO DE HABILIDADES MOTORAS FINAS, AFECTANDO A LA INTEGRACION DEL NIÑO Y EL AMBIENTE.

Visual Center Madhu, es un centro de optometría comportamental, especializado en optometría clínica avanzada y terapia visual. Trabajamos con niños y adultos. Estamos en el Puerto de la Cruz. Tenerife.

http://www.visualcentermadhu.com/contacto

OPTOMETRIA PEDIATRICA

La optometría pediátrica es la rama que se encarga de realizar exámenes en niños, es importante porque es el momento donde se está desarrollando su visión, es crucial controlarlo y/o corregirlo para evitar futuros problemas.

Aún hoy en día, en muchos centros oftalmológicos y ópticas, se sigue considerando a  los niños, como adultos más pequeños, es decir como si solo fuese una cuestión de tamaño. Se emplean test de adultos y se exigen resultados no acordes con el desarrollo evolutivo y fisiológico. Es fundamental acudir a centros que se especialicen en el área pediátrica.

imagen de Examen visual infantil
Examen visual infantil

OJO NO ES SINÓNIMO DE VISIÓN.

La visión es una actividad mental, emergente, fabricada  a partir de la entrada de información al ojo, en forma de energía electromagnética, que será procesada por todo el entramado neuronal de la persona para establecer una adaptación eficaz  a su entorno.

Y  otra cosa muy importante destacar que calidad, no es lo mismo que cantidad o viceversa, por esto decimos rotundamente:

CRECIMIENTO NO ES SINÓNIMO DE DESARROLLO.

Si lo analizamos en profundidad  es evidente que esto no puede ser así, el mundo de los niños es muy diferente.

Más de 2.000 exámenes optométricos en niños, nos dan pautas que no podemos dejar de considerar.

1.Se presume que un niño siempre puede ver de cerca, ¡erróneo! , claro, y es por esto que muchas veces no se le toma agudeza visual de cerca. Habrán podido observar que la mayoría de las veces se mide la agudeza visual lejana a 4-5 metros.

 LA OPTOMETRIA  PEDIATRICA  DISPONE DE TECNICAS ESPECIFICAS  PARA NIÑOS.

2. Tener una visión clara y confortable de cerca, es decir para la lectura, solo es posible cuando todos los subsistemas visuales funcionan correctamente de forma aislada y simultánea. Y ESTO NO SIEMPRE PASA EN LA VISIÓN INFANTIL.

3. El niño necesita ver para aprender.

LA VISION SE VA DESARROLLANDO JUNTO AL CRECIEMIENTO BIOLÓGICO.

4. El niño no puede saber si ve bien o no, sus padres o maestros, tampoco.

ALERTA:  UN PROBLEMA VISUAL NO SE VE A SIMPLE VISTA (EXCEPTO EN LOS CASOS DE ESTRABISMOS).

5. La visión binocular, junto a la estereopsis, permite la eficiencia en tareas visuales, como así también en el ámbito espacial, más ligado a los desplazamientos, a los deportes y a la integración visuo-motora.

EL OJO VAGO, ATENTA CONTRA EL NORMAL DESARROLLO DE LA ESTEREOPSIS.

EL OJO VAGO, PUEDE PASAR DESAPERCIBIDO SI NO SE HACE UN EXAMEN ADECUADO.

Este tema nos apasiona, no es nuestra intención desarrollarlo aquí, pero le dejamos otro artículo:

¿A QUE EDAD REALIZAR LA PRIMERA REVISION VISUAL?

Queremos por último tranquilizar a padres, profesores, tutores, y maestros, como la visión es un proceso que se aprende, se desarrolla , es susceptible a cambios y se puede trabajar, entrenar, mejorar e incluso potenciar.

VISUAL CENTER MADHU es un centro de Optometría Comportamental, localizado en el Puerto de la Cruz, en Tenerife, OFRECE UNA ATENCION ESPECIALIZADA Y A LA MEDIDA DE LOS NIÑOS.

ADEMÁS BUSCAMOS SOLUCIONES PARA CADA CASO, YA QUE TENEMOS MUCHAS HERRAMIENTAS PARA DETECTAR Y SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS QUE APAREZCAN. Para más información:

http://www.visualcentermadhu.com/contacto

¿COMO CONTROLAR LA MIOPÍA?

¿Cómo prevenir el avance de la miopía? La miopía es un defecto refractivo, el paciente se queja de que no ve de lejos, se puede compensar con gafas o lentillas.

Si es un recién nacido o un niño a los padres les suele preocupar que el niño desarrolle miopía en etapas tempranas, si es un adolescente, a los padres les suele preocupar el avance, – el que no pare de aumentar la prescripción- , si es un adulto les suele preocupar las consecuencias de una miopía magna. ¿Qué podemos hacer?

Primero es relevante conocer las estadísticas y las tendencias.  Se sabe que en Asia, precisamente en China, casi el 70 % de los niños que están escolarizados, son miopes. Aquí, en Europa, podemos afirmar que el porcentaje ronda el 35%.

¡SI!, 1 DE CADA 3 NIÑOS EN EUROPA DESARROLLARÁN MIOPÍA EN LOS PRIMEROS 10 AÑOS DE VIDA!!!!

imagen de gafas con imagen nítida
Con gafas no se ve borroso

¿porqué es tan importante prevenir  la miopía o su crecimiento?

Por varias razones:

1: tener miopía o tener más miopía genera dependencia del uso de gafas o lentillas, para ser eficaces en las tareas cotidianas.

2: a nivel anatómico un ojo mas miope, es más largo en su eje antero-posterior, por consiguiente, los tejidos que componen al ojo se estiran, sufren o son propensos a padecer desgarros.

3: desde el punto de vista fisiológico, por ejemplo al cambiar la forma normal del ojo, los sistemas de drenaje, para mantener la presión ocular estable o en valores aceptables, son afectados, y esto  puede dar lugar al glaucoma secundario.

4:  la aparición de patologías evitables, repercute siempre sobre los sistemas de eficiencia de recursos, aumentando el gasto público, favoreciendo el ausentismo de trabajadores o estudiantes.

5: desde un punto de vista psicológico, se  conoce hoy en día, muchos casos de baja autoestima, por el factor estético que induce llevar una corrección óptica de miopía media o alta.

6: existen  razones varias, que son como ramas de un árbol de cada una de las 5 cuestiones  antes descritas. Ejemplo: «niño que no quiere usar la gafa por vergüenza, y su rendimiento en el colegio se ve muy mermado, entra en un estado de depresión, frustración, derivando en problemas de aprendizajes, posible futuro laboral pobre como consecuencia de su escasa formación.»

7: No podemos esconder la parte económica, el uso de gafas conlleva un gasto, tanto mayor, cuanto más alta sea la refracción. Hoy en día se tienen 2 parejas de gafas mínimo que se renuevan cada 2 años y se usan lentillas mensuales con sus correspondientes líquidos.

8: No ver bien genera limitaciones. Un paciente que depende de su gafa, es lo primero que se pone por la mañana al levantarse y lo último que se quita al acostarse. Para las personas que no ven muy bien de lejos hacer deportes, o salir del agua y localizar su toalla, o cualquier otra actividad diaria puede resultar un engorro.

Ahora nos centraremos en lo positivo, todo tiene su lado bueno.

En Optica Visual Center Madhu, aplicamos con gran porcentaje de éxito, (casi 98%), control de miopía en niños. Hay varias alternativas para mitigarla, mientras antes veamos al paciente, más eficiente será el tratamiento.

BUENAS NOTICIAS EN EL CONTROL DE LA MIOPIA

No tengan dudas en consultarnos, estamos en el Puerto de la Cruz (Tenerife).

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PELICULAS 3D

imagen mando

El consumo del 3D en películas y videoconsolas puede dañar la visión en niños menores de seis años
Juan Carlos Martínez Moral: “En los niños, y especialmente antes de los seis años, la dificultad de acomodar la visión en dispositivos 3D puede tener efectos mucho más severos, porque su sistema visual todavía se está desarrollando”

Un prestigioso grupo de investigadores de la Universidad de Berkeley, en California (Estados Unidos) revelaron que la observación prolongada de contenidos de películas o videojuegos en 3D (tres dimensiones o estereoscopía) puede provocar molestias visuales, dolores de cabeza y fatiga.


Según el estudio publicado en la revista científica Journal of Vision, el problema de “convergencia acomodativa” se produce porque los ojos de los espectadores tienen que ajustar constantemente la distancia de la pantalla de cine o de la videoconsola y su contenido en 3D. Este cambio constante es lo que hace que la visión se canse más de lo normal, generando visión borrosa, dolores de cabeza,
e incluso fatiga ocular.


No es la primera vez que surgen temores sobre los efectos de la tecnología en 3D, que es utilizada en el cine, juegos de video, televisión y pantallas de ordenadores. En 2010, cuando Nintendo lanzó su consola de video en 3D, ya advirtió que si era utilizada por niños menores de seis años podría dañar su visión, y el año pasado Italia recomendó restringir el uso de lentes 3D por los niños a raíz de un advertencia similar de su agencia de salud nacional.

Ahora, distintas instituciones sanitarias internacionales, entre las que se cuenta el Consejo General de Colegios de Ópticos-Optometristas (CGCOO) y la Agencia Nacional de Seguridad Sanitaria de Francia (Anses), advierten que los niños menores de seis años no deberían ser expuestos al consumo de películas y juegos en 3D, “ya que el proceso de asimilar un efecto de tres dimensiones requiere que los ojos vean imágenes en dos lugares distintos al mismo tiempo, antes de que el cerebro las convierta en una sola. En los niños, y especialmente antes de los seis años, esta dificultad a la hora de acomodar la visión, puede tener efectos mucho más severos porque su sistema visual todavía se está
desarrollando. Incluso, hasta los 13 años el uso de esta innovadora tecnología debería ser moderado”
, explicó Juan Carlos Martínez Moral, presidente del CGCOO.

En nuestro territorio, más de 400.000 espectadores pudieron hacer en 2012 una prueba en más de 100 pantallas de cine 3D de toda Catalunya auspiciada por el Colegio de ópticos y optometristas de Catalunya (COOOC). Un sencillo examen autodiagnóstico de dos minutos se proyectó justo antes de todas las películas 3D. El test permitió detectar distintos defectos en la visión binocular, un problema que afecta a más de cinco millones de españoles, un 12 por ciento de la población. Según Alfons Bielsa, presidente del COOOC, “Se estima que hasta un 56% de las personas entre los 18 y 38 años podrían tener problemas en su visión binocular. Un leve mareo al comenzar a ver una película en 3D es normal pero, si persiste, es una señal muy probable de que existe un trastorno visual”. Un aspecto a tener en cuenta es que existen pocos países que tengan regulaciones sobre el uso de esa tecnología. En el pasado hubo quienes incluso llegaron a argumentar que el 3D podría ser una ventaja, si era utilizado además como un sistema de alerta temprana para detectar problemas de visión en los niños que, de otra manera, podrían pasar desapercibidos. “Es indudable que ver programas en 3D puede por el contrario desenmascarar cuestiones tales como un ojo vago, insuficiencia de convergencia, problemas de concentración y otros problemas visuales en niños de los que los padres pueden desconocer su existencia”, señaló el presidente del Consejo. El estudio recomienda finalmente tomar descansos cada cierto tiempo, utilizarla regulación de las pantallas de televisión y de las videoconsolas para minimizar el efecto y colocar el contenido a una distancia tres veces mayor a la altura en que se encuentra la televisión o la imagen.