LENTILLAS SEMIRIGIDAS

lentillas

Las lentes de contacto semirigidas, son la variante mejorada de las rígidas de PMMA. Las lentillas semirígidas también conocidas por RPG (rígidas permeables al gas) son más pequeñas, duras y menos flexibles. Significa que son más pequeñas que nuestro iris corneal, no tienen una matriz porosa y no copian la forma de la córnea.

lentilla blanda vs semirigida

Estas características que en un principio pueden resultar nimias son las principales ventajas de estas lentillas.

Tienen una duración anual, el fabricante recomienda su reemplazo anualmente, aunque siempre hay excepciones. Las últimas del mercado contienen silicona lo cual ayuda a que el ojo se oxigene y además la última generación de lentillas semirígidas llevan un tratamiento de superficie que le confiere un tacto más agradable repercutiendo en una mejor tolerancia cuando se llevan puestas.

En Visual Center Madhu estamos adaptando desde hace unos años lentes semiesclerales: son lentes duras, con un diámetro que abarca iris-limbo-esclera. Al ser mayores que las convencionales son más cómodas.

http://www.visualcentermadhu.com/blog/lentes-rgp-de-apoyo-escleral/

¿Cuándo es ideal usar lentillas semirígidas?

El optometrista es el que debe asesorarte en la elección del diseño y el tipo de lentilla y guiarte durante todo el proceso de adaptación.

Es innegable que las lentillas aportan libertad de movimiento, estética, y comodidad frente a las gafas.

Pero hay que buscar la solución que aporte salud y estética. La que más respete la fisiología corneal y que a su vez repercuta positivamente en la salud ocular.

 

Por eso las lentillas semirígidas (RGP) se aconsejan en:

  • Miopías altas.
  • Astigmatismos elevados
  • Deformaciones de la córnea: queratocono, queratoglobo, degeneración marginal pelúcida.
  • Ectasias corneales causadas por cirugías.
  • Córneas irregulares

¿Por qué si tengo alguna de las condiciones descritas debo usar lentillas semirígidas?

Las lentillas blandas son como un guante, copian la forma de la córnea, la tenga como la tenga, lo cual no ayuda a regular la superficie, por lo tanto si queremos mejorar nuestra calidad de vida, aumentar la agudeza visual, tener más visión, las lentillas semirígidas son la salvación.

  • En los queratoconos / queratoglobos las lentillas semirígidas paran el progreso, y en el 90% de los casos se evita que el paciente tenga que pasar por un transplante.
  • En los casos post cross linking / anillos intraestromales, las lentes de contacto semirígidas son de gran ayuda para mantener los resultados.
  • Los casos de sequedad ocular, intolerancia a lentes de contacto blandas, síndrome de Sjögren, las lentillas semirígidas al no ser hidrofílicas, son las más indicadas.
  • Las lentes para controlar la miopía, y detener su avance: ortok, ortoqueratología, son lentillas semirígidas.
  • En las miopías altas / astigmatismos altos, las lentillas semirígidas ofrecen rangos de fabricación de cualquier graduación.

Hemos hablado de muchas ventajas, pero también tienen unas pequeñas desventajas, nada en comparación con los beneficios que aportan.

  1. Al ser duras molestan un poco, pero una ortodoncia también molesta, un tatuaje o un piercing también molestan al principio, todo es cuestión de actitud y de saber valorar qué es mejor para nuestra salud ocular.
  2. Requieren de un cuidado, higiene y limpieza específico.

Os dejo más información en el siguiente siguiente link:

https://www.youtube.com/watch?v=su9Z_mbd8iY

 

Visual Center Madhu es un centro de Optometría Comportamental. Hacemos contactología avanzada y optometría clínica (Baja visión / Terapia visual). Estamos en el Puerto de la Cruz. Tenerife.

http://www.visualcentermadhu.com/contacto

 

OPTOMETRIA PEDIATRICA

La optometría pediátrica es la rama que se encarga de realizar exámenes en niños, es importante porque es el momento donde se está desarrollando su visión, es crucial controlarlo y/o corregirlo para evitar futuros problemas.

Aún hoy en día, en muchos centros oftalmológicos y ópticas, se sigue considerando a  los niños, como adultos más pequeños, es decir como si solo fuese una cuestión de tamaño. Se emplean test de adultos y se exigen resultados no acordes con el desarrollo evolutivo y fisiológico. Es fundamental acudir a centros que se especialicen en el área pediátrica.

imagen de Examen visual infantil
Examen visual infantil

OJO NO ES SINÓNIMO DE VISIÓN.

La visión es una actividad mental, emergente, fabricada  a partir de la entrada de información al ojo, en forma de energía electromagnética, que será procesada por todo el entramado neuronal de la persona para establecer una adaptación eficaz  a su entorno.

Y  otra cosa muy importante destacar que calidad, no es lo mismo que cantidad o viceversa, por esto decimos rotundamente:

CRECIMIENTO NO ES SINÓNIMO DE DESARROLLO.

Si lo analizamos en profundidad  es evidente que esto no puede ser así, el mundo de los niños es muy diferente.

Más de 2.000 exámenes optométricos en niños, nos dan pautas que no podemos dejar de considerar.

1.Se presume que un niño siempre puede ver de cerca, ¡erróneo! , claro, y es por esto que muchas veces no se le toma agudeza visual de cerca. Habrán podido observar que la mayoría de las veces se mide la agudeza visual lejana a 4-5 metros.

 LA OPTOMETRIA  PEDIATRICA  DISPONE DE TECNICAS ESPECIFICAS  PARA NIÑOS.

2. Tener una visión clara y confortable de cerca, es decir para la lectura, solo es posible cuando todos los subsistemas visuales funcionan correctamente de forma aislada y simultánea. Y ESTO NO SIEMPRE PASA EN LA VISIÓN INFANTIL.

3. El niño necesita ver para aprender.

LA VISION SE VA DESARROLLANDO JUNTO AL CRECIEMIENTO BIOLÓGICO.

4. El niño no puede saber si ve bien o no, sus padres o maestros, tampoco.

ALERTA:  UN PROBLEMA VISUAL NO SE VE A SIMPLE VISTA (EXCEPTO EN LOS CASOS DE ESTRABISMOS).

5. La visión binocular, junto a la estereopsis, permite la eficiencia en tareas visuales, como así también en el ámbito espacial, más ligado a los desplazamientos, a los deportes y a la integración visuo-motora.

EL OJO VAGO, ATENTA CONTRA EL NORMAL DESARROLLO DE LA ESTEREOPSIS.

EL OJO VAGO, PUEDE PASAR DESAPERCIBIDO SI NO SE HACE UN EXAMEN ADECUADO.

Este tema nos apasiona, no es nuestra intención desarrollarlo aquí, pero le dejamos otro artículo:

¿A QUE EDAD REALIZAR LA PRIMERA REVISION VISUAL?

Queremos por último tranquilizar a padres, profesores, tutores, y maestros, como la visión es un proceso que se aprende, se desarrolla , es susceptible a cambios y se puede trabajar, entrenar, mejorar e incluso potenciar.

VISUAL CENTER MADHU es un centro de Optometría Comportamental, localizado en el Puerto de la Cruz, en Tenerife, OFRECE UNA ATENCION ESPECIALIZADA Y A LA MEDIDA DE LOS NIÑOS.

ADEMÁS BUSCAMOS SOLUCIONES PARA CADA CASO, YA QUE TENEMOS MUCHAS HERRAMIENTAS PARA DETECTAR Y SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS QUE APAREZCAN. Para más información:

http://www.visualcentermadhu.com/contacto

¿COMO CONTROLAR LA MIOPÍA?

¿Cómo prevenir el avance de la miopía? La miopía es un defecto refractivo, el paciente se queja de que no ve de lejos, se puede compensar con gafas o lentillas.

Si es un recién nacido o un niño a los padres les suele preocupar que el niño desarrolle miopía en etapas tempranas, si es un adolescente, a los padres les suele preocupar el avance, – el que no pare de aumentar la prescripción- , si es un adulto les suele preocupar las consecuencias de una miopía magna. ¿Qué podemos hacer?

Primero es relevante conocer las estadísticas y las tendencias.  Se sabe que en Asia, precisamente en China, casi el 70 % de los niños que están escolarizados, son miopes. Aquí, en Europa, podemos afirmar que el porcentaje ronda el 35%.

¡SI!, 1 DE CADA 3 NIÑOS EN EUROPA DESARROLLARÁN MIOPÍA EN LOS PRIMEROS 10 AÑOS DE VIDA!!!!

imagen de gafas con imagen nítida
Con gafas no se ve borroso

¿porqué es tan importante prevenir  la miopía o su crecimiento?

Por varias razones:

1: tener miopía o tener más miopía genera dependencia del uso de gafas o lentillas, para ser eficaces en las tareas cotidianas.

2: a nivel anatómico un ojo mas miope, es más largo en su eje antero-posterior, por consiguiente, los tejidos que componen al ojo se estiran, sufren o son propensos a padecer desgarros.

3: desde el punto de vista fisiológico, por ejemplo al cambiar la forma normal del ojo, los sistemas de drenaje, para mantener la presión ocular estable o en valores aceptables, son afectados, y esto  puede dar lugar al glaucoma secundario.

4:  la aparición de patologías evitables, repercute siempre sobre los sistemas de eficiencia de recursos, aumentando el gasto público, favoreciendo el ausentismo de trabajadores o estudiantes.

5: desde un punto de vista psicológico, se  conoce hoy en día, muchos casos de baja autoestima, por el factor estético que induce llevar una corrección óptica de miopía media o alta.

6: existen  razones varias, que son como ramas de un árbol de cada una de las 5 cuestiones  antes descritas. Ejemplo: «niño que no quiere usar la gafa por vergüenza, y su rendimiento en el colegio se ve muy mermado, entra en un estado de depresión, frustración, derivando en problemas de aprendizajes, posible futuro laboral pobre como consecuencia de su escasa formación.»

7: No podemos esconder la parte económica, el uso de gafas conlleva un gasto, tanto mayor, cuanto más alta sea la refracción. Hoy en día se tienen 2 parejas de gafas mínimo que se renuevan cada 2 años y se usan lentillas mensuales con sus correspondientes líquidos.

8: No ver bien genera limitaciones. Un paciente que depende de su gafa, es lo primero que se pone por la mañana al levantarse y lo último que se quita al acostarse. Para las personas que no ven muy bien de lejos hacer deportes, o salir del agua y localizar su toalla, o cualquier otra actividad diaria puede resultar un engorro.

Ahora nos centraremos en lo positivo, todo tiene su lado bueno.

En Optica Visual Center Madhu, aplicamos con gran porcentaje de éxito, (casi 98%), control de miopía en niños. Hay varias alternativas para mitigarla, mientras antes veamos al paciente, más eficiente será el tratamiento.

BUENAS NOTICIAS EN EL CONTROL DE LA MIOPIA

No tengan dudas en consultarnos, estamos en el Puerto de la Cruz (Tenerife).

http://www.visualcentermadhu.com/contacto

LA VISION, ¿QUE ES?

A lo largo de la vida, muchas veces surgen interrogantes, uno de los que a mi particularmente me inquietaban es como funciona o mejor que dicho que es LA VISION.

¿ Y QUE ES REALMENTE LA VISION?

Si, obviamente toda persona sabe o intuye, que es el sentido dominante del ser humano, también se sabe que es uno de los 5 sentidos, o que tenemos 2 ojos, pero una sensación única, esto quiere decir que a pesar de tener 2 «cámaras» , el resultado final, es una imagen única y coherente.
Lo que trataremos hoy va más allá, quizás díficil en un principio de entender.

Por ejemplo: la visión es un fenómeno netamente mental, no ocurre en ningún otro sitio que en el complejo psíquico del ser, para que quede lo más claro posible, no ocurre ni en la córnea, ni en la retina, ni en el nervio óptico, ni en las áreas cerebrales que se activan por todo el flujo de corrientes electro-químicas originadas por la luz.

Esto se presta a mucha confusión, muchos creen aún que es el cerebro quien ve, quien percibe, y esto no es así.  El cerebro es parte de los mecanismos que intervienen en este proceso, el cerebro es un traductor, está al final del recorrido de toda la información pero nunca es quien «siente» o quien percibe..

Quien percibe es el «YO», el dueño, el que posee los ojos, los músculos, los nervios ópticos e incluso el cerebro.  A fines pedagógicos, también podemos decir la conciencia.

Todo esto quizás se entienda mejor, si damos el siguiente ejemplo: una persona que pierda la conciencia transitoriamente, no puede ver, no puede observar, a pesar de que la luz, haya hecho el recorrido habitual, y a pesar de que se exciten las zonas cerebrales visuales.

SIEMPRE DEBE ESTAR PRESENTE EL OBSERVADOR (uno mismo)

El fenómeno visual, este es un sentido, que se desarrolla a partir del nacimiento, todas las estructuras están casi preparadas, y es la energía luminosa » el alimento», para que el proceso denominado visión empiece a funcionar en todo su potencial.

Por ejemplo,  al nacer no está preparada la mácula lútea (responsable de la discriminación de los detalles y de los colores), que incluye a la fóvea, como centro anatómico neuro-fisiológico para enviar a través del nervio óptico la información al cuerpo geniculado, y posteriormente a las áreas de destino final de la sensación visual.

Esto último, tampoco está listo, aquí estamos refiriendonos al neo-cortex. El neocortex, que es lo más elevado en el desarrollo humano, necesita de la experiencia diaria, de la interacción de los sentidos, para ir tejiendo un entramado neuronal, que le permita a la persona ser sobretodo eficiente.

Pero esto último no debe confundirnos, el neocortex es como una especie de tablero de comandos, que le permite al Yo, acceder a la información, pero nunca es el que «ve».

imagen vision de ojo

Entendiendo la visión, también nos permite explicar, que es un fenómeno único, es decir que ocurre en cada persona, que actúa como un traductor de un mundo externo, que objetivamente lo podemos definir como una gran sopa de radiaciones de todo tipo, las visibles, las no visibles, las acústicas.

Es interesante saber que los colores no existen en realidad, lo que son reales son las ondas electromagnéticas, cuya longitudes de onda, van a producir una sensación que interpretamos como un color.

Volviendo al mundo de la Óptica y de la Optometría, sabemos que como la visión se desarrolla, podemos siempre potenciarla, y eso es lo que hacemos en nuestra labor diaria, o bien con lentes, prismas, terapia visual, fototerapia optométrica «SYNTONIC».

El tema de la visión es muy amplio, solo queríamos dar unas pinceladas distintas para «otra » comprensión.

Visual Center Madhu.
Marcelo García/ Madhu Khatnani.

VISION Y PROBLEMAS NEUROLOGICOS

NEURO-OPTOMETRÍA
Como decimos muchas veces la visión es mucho más que la vista, esta se mide en términos de agudeza visual, la visión es el proceso de codificar el significado de lo que se ve.

 Es un conjunto complejo, aprendido y desarrollado de funciones que involucran una multitud de habilidades. La investigación estima que del 80-85% de nuestra percepción, aprendizaje, cognición y actividades están sustentadas por la visión.

El objetivo final del proceso visual es llegar a un desarrollo  motor apropiado, y / o respuesta cognitiva.

Existe una incidencia extremadamente alta (más del 50%) de trastornos visuales y viso-cognitivos en pacientes con trastornos neurológicos (lesión cerebral traumática, accidentes vasculares cerebrales, esclerosis múltiple, etc.)
«La disfunción visual-perceptual es uno de los deterioros residuales devastadores más comunes de la lesión en la cabeza». Barbara Zoltan, M.A., O.T.R.
«La mayoría de las personas que se recuperan de una lesión cerebral traumática tendrán dificultades en la función binocular en forma de estrabismo, foria, disfunción oculomotora, convergencia y anomalías acomodaticias». William Padula, O.D.


El proceso de visión se puede dividir en tres categorías generales:
 1) agudeza visual y campo visual.
2) habilidades motoras visuales
3) Percepción visual.
AGUDEZA  VISUAL y CAMPO VISUAL
 
Agudeza visual:se refiere a la claridad de la vista.

 Se mide comúnmente usando el cuadro de Snellen y se observa, por ejemplo, como 20/20, 20/50, 20/200, etc. La agudeza visual se vuelve borrosa en varias condiciones refractivas, por ejemplo, miopía, hipermetropía , astigmatismo (mixto) y presbicia (pérdida de enfoque en distancias menores a 50 cms.,  relacionada con la edad).

Campo visual: este es el rango central y periférico completo, o totalidad de lo que percibimos, podríamos afirmar que es todo lo que detectan nuestos ojos .

Diversas afecciones neurológicas, como el accidente cerebrovascular, causan pérdidas características del campo visual, por ejemplo, hemianopsia. La persona puede, o no, demostrar concurrentemente una negligencia visual , que es una pérdida de visión perceptual y una integración visual motora en el lado de la pérdida del campo visual.
 
HABILIDADES  MOTORAS VISUALES

Alineación: se refiere a la postura del ojo. Si los ojos están rectos y alineados, la postura del ojo se denomina ortofórica. Si un ojo gira hacia adentro, hacia afuera, hacia arriba o hacia abajo en comparación con el otro ojo, pero al estar ambos desocluidos vuelven a la rectitud ,se denomina foria, pudiendo ser exoforia ( hacia afuera), endoforia ( hacia adentro), hiperforia (hacia arriba),o hipoforia (hacia abajo).
Pero si este desalineamiento es permanente hablamos de  estrabismo. La exotropía es una forma de estrabismo en la que se desvía un ojo hacia afuera, la hipertropia hacia arriba y la hipotropía es donde el ojo se queda abajo.

 También pueden ocurrir en combinación, como hiperexotropía o hipoesotropía.

    Fijación: la capacidad de mirar fija y constantemente un objeto . Esto es más disfuncional en el nistagmo, que es una sacudida incontrolable de los ojos.
 Seguimientos: la capacidad de rastrear o seguir con suavidad y precisión un objeto en movimiento
Sacádicos:la capacidad de mirar o escanear de manera rápida y precisa de un objeto a otro
Acomodación: La capacidad de enfocarse con precisión en un objeto de , mantener ese enfoque de los ojos y cambiar el enfoque al mirar diferentes distancias.
Convergencia:la capacidad de apuntar con precisión los ojos a un objeto  y seguir un objeto a medida que se mueve en el plano sagital, es decir, hacia uno mismo o hacia el infinito.
Binocularidad: La integración total de ambas percepciones monoculares, en una única sensación.

PERCEPCIÓN VISUAL

Integración visual-motora: coordinación ojo-mano, ojo-pie y ojo-cuerpo.
Integración Visual-Auditiva :  La capacidad de relacionar y asociar lo que se ve y se escucha.
Memoria visual: la capacidad de recordar y recordar información que se ve.
Cierre visual: la capacidad de «llenar los vacíos» o completar una imagen visual basada en ver solo algunas de las partes.
Relaciones espaciales: la capacidad de saber «dónde estoy» en relación con los objetos y el espacio a mi alrededor y saber dónde se encuentran los objetos en relación uno con el otro.
Discriminación entre figuras: la capacidad de discernir la forma y el objeto desde distinguiéndolo del fondo.
LOS TRES PROBLEMAS VISUALES MÁS DEVASTADORES E INTOLERABLES RESULTANTES DE LESIÓN CEREBRAL Y ACCIDENTE

Aunque hay muchos problemas visuales que surgen de una lesión cerebral y un accidente cerebrovascular, hay tres son más devastadores y perjudiciales que el resto. 
 
Estas son:
1.     la pérdida del campo visual.
2.    la visión doble intratable.
3.    los trastornos visuales / de equilibrio.
dibujo golpe en la cabeza

Pérdida de campo visual
Con una pérdida de campo visual,
el paciente está literalmente ciego a la mitad de su campo de visión. Esto coloca a la persona en mayor riesgo de lesiones y daños adicionales al chocar contra objetos, ser golpeado por objetos que se aproximan y

también caerse.

Un enfoque doble se usa para tratar la pérdida del campo visual. Las actividades de rehabilitación visual son prescritas por el optometrista y administradas por el terapeuta para enseñar la exploración de la pérdida del campo hemianópsico. Ésta es una tarea difícil. Es el acto de ver algo que atrae nuestra atención visual y escaneo. Sin embargo, estos pacientes no ven al campo que están siendo entrenados para escanear y asistir. La terapia tiene como objetivo enseñar eso y se han desarrollado varios enfoques para ayudar en esto, pero el establecimiento de una cierta normalidad, aún requiere de mucho esfuerzo y paciencia.

 
Las lentes prismáticas especiales para reconocimiento de campo visual se usan en el tratamiento de pérdida de campo visual. A medida que el paciente escanea el prisma, la óptica se desplaza para ganar perceptualmente entre 15 y 20 grados de reconocimiento del campo visual. Como se percibe diplopía al escanear el prisma, la fijación en el prisma debe ser breve. Estos se utilizan como dispositivos de detección solo para determinar si hay un objeto en la periferia que merezca mayor atención visual. Cuando se detecta ese objeto, el paciente gira la cabeza para verlo en detalle con su visión central intacta.
Visión doble (Diplopia)
La visión doble (diplopía) es una condición grave e intolerable que puede ser causada por estrabismo, oftalmoplejía, parálisis de la mirada y habilidades binoculares descompensadas en pacientes con lesión cerebral, el  accidente cerebrovascular (ICTUS) y otras afecciones neurológicamente comprometedoras.

 

Los prismas, las lentes y / o la terapiade la vista a menudo pueden ayudar al paciente a lograr la fusión (alineación de los ojos) y aliviar la diplopía. Si y cuando estos medios no se emplean, el paciente puede adaptarse mediante la supresión de la visión de un ojo para eliminar la diplopía. Si las lentes, los prismas y / o la terapia no tienen éxito y el paciente no suprime, se produce una diplopía intratable.

En esta población de pacientes, el parche se ha usado con frecuencia para eliminar la diplopía. Aunque el parcheo es efectivo para eliminar la diplopia, hace que el paciente se vuelva monocular. La visión monocular en oposición a la binocular afectará al individuo principalmente de dos maneras; ausencia de estereopsis y reducción del campo de visión periférico. Estas limitaciones causarán directamente problemas en la coordinación de la mano del ojo, juicios de profundidad, orientación, equilibrio, movilidad y actividades de la vida diaria, como jugar, hacer deportes, conducir, subir escaleras, cruzar la calle, enhebrar una aguja, etc.

Se ha evaluado con éxito un nuevo método para tratar la diplopía que no tiene estas limitaciones. Se llama el «parche de manchas»  y es un método para eliminar la diplopía intratable sin comprometer la visión periférica. Es un parche pequeño, generalmente redondo u oval, hecho de cinta adhesiva, película difuminada 3-M (u otra cinta translúcida).

Se coloca en el interior de las lentes de los vidrios y directamente en la línea de visión que contribuye a la diplopía. El diámetro es generalmente de alrededor de un centímetro, pero variará según la particularidad de cada caso.
Trastornos del equilibrio
Los trastornos del equilibrio visual pueden ser causados por un Síndrome de Shift Visual Midline (VMSS), desplazamiento de la línea media visual, disfunción oculomotora en las fijaciones, nistagmo e interrupciones del procesamiento visual central y periférico. Una descripción completa de estos trastornos está más allá del alcance de este artículo.
 El tratamiento dependerá del diagnóstico visual y la etiología.

 

Marcelo García/ Madhu Khatnani, Optometristas Comportamentales.

OPTICA PUERTO DE LA CRUZ

imagen sala terapia
imagen de sala de terapia

¿Buscas una óptica en el Puerto de la Cruz?

El puerto de la Cruz es un municipio de la Isla de Tenerife, que se encuentra en la zona norte. Visual Center Madhu está en la zona de la Paz, en el casco botánico. Justo debajo de los Apartamentos Masaru. En la c/ aceviño.

http://www.visualcentermadhu.com/contacto

imagen de oferta en tratamiento de miopía

El botánico es la zona privilegiada del Puerto de la Cruz, donde se ubican la mayoría de los hoteles, donde hay buena zona de aparcamiento, zonas con jardines, y tranquilidad.

imagen con logo Visual Center Madhu y nñumero de teléfono

Optica Visual Center Madhu, es la única óptica de la Paz, un espacio diáfano y bien iluminado, con buen acceso para minusválidos, su personal habla: inglés, alemán y español.

imagen de consulta
imagen de oferta de tratamientos y personal médico

Llevamos 13 años ofreciendo soluciones visuales.

Optica Puerto de la Cruz, dispone de:

  • Área de baja visión.
  • Gabinete optométrico
  • Gabinete de terapia visual
  • Sala insonorizada para audiometrías.

En Optica Visual Center Madhu podrás encontrar gran variedad de gafas de vista y sol de las marcas más internacionales.

Ofrecemos:

  • Búsqueda de la gafa que te gusta en el caso de que no la tengamos en tienda.
  • Servicio de montaje express. Gafas listas en 1 hora
  • Servicio de seguro de lentes. Todas nuestras lentes vienen con 1 año de garantía de fábrica y con un seguro de 1 año.
  • Premiamos tus compras con descuentos para la siguiente.

ENTRENAMIENTO VISUAL DEPORTIVO

imagen entrenamiento visual deportivo

¡ENTRENA TUS OJOS Y DISFRUTA DE LOS BENEFICIOS!

Al igual que nuestros músculos se benefician del ejercicio físico, ciertos problemas de visión pueden mejorarse gracias a ejercicios supervisados por el optometrista comportamental.

Nuestro sistema visual es complejo. Aunque a menudo pensamos que los ojos son los únicos responsables de la visión, lo cierto es que vemos con nuestro cerebro y nuestra mente tanto como con los ojos. De hecho, el aspecto neurológico tiene tanto peso que se podría considerar a los ojos como una extensión física del cerebro.

Del mismo modo, la visión no es simplemente la capacidad de ver, sino más bien el resultado de la habilidad de una persona para entender e interpretar la información visual que llega al cerebro procedente de los ojos. Una buena visión es, por lo tanto, algo más que una agudeza visual óptima.

En ese sentido, aunque la mayoría de las condiciones visuales se pueden tratar de manera efectiva con gafas o lentes de contacto, algunos problemas que afectan a nuestro sistema visual requieren otras opciones de tratamiento, entre las que se encuentra la terapia visual.

imagen de instrumentos para mejorar la visión

MEJORA TUS HABILIDADES VISUALES

http://www.agudezavisual.com/index.php/2016/08/04/problemas-visuales-atletas-corregidos-mediante-terapia-visual/

http://institutosaludvisual.es/terapia-visual-como-metodo-de-mejora-de-la-coordinacion-ojo-mano-y-el-tiempo-de-reaccion-visual-de-un-tenista/

El tenista profesional Roger Federer o Rafa Nadal para mejorar en el deporte, no están todo el día dándole a la pelota, necesitan entrenar:

ALINEACION OCULAR: fundamental para desplazar la mirada a lo largo de una línea o para seguir cualquier tipo de objeto en movimiento. Si los movimientos oculares son desacompasados e irregulares, la información visual puede recibirse distorsionada.

FIJACION: es la habilidad para mantener la atención en un punto sin que suponga un gran esfuerzo.

CAMBIO DE ENFOQUE: de lejos a cerca, y viceversa, que no solo supone ver las cosas claramente a todas las distancias, sino también ser capaz de cambiar el enfoque con rapidez y retener la imagen claramente.

COORDINACION OCULAR: Es la habilidad de los dos ojos para trabajar juntos como un equipo y de fusionar en el cerebro las imágenes obtenidas por ambos en una única imagen.

PERCEPCION DE PROFUNDIDAD: Destreza directamente relacionada con la anterior que resulta clave para la visión en tres dimensiones y que influye en actividades como los deportes, la conducción o la coordinación ojo-mano.

VISION PERIFERICA: o visión lateral. Importante para entender qué pasa a nuestro alrededor y dónde nos situamos en el espacio en relación a otras personas y objetos.

MEMORIA VISUAL: que nos ayuda a recordar y «visualizar» en nuestras mentes cosas que hemos percibido con anterioridad.

PERCEPCIÓN Y DISCRIMINACIÓN: Habilidad relacionada con el procesamiento visual que sirve para detectar los pequeños detalles de una forma rápida y precisa. La confusión entre las letras o entre palabras con una apariencia similar puede deberse a habilidades de discriminación visual poco desarrolladas.

imagen de mujer con raqueta

LA INTEGRACION Y EL FUNCIONAMIENTO CONJUNTO DE LAS HABILIDADES DE ENFORQUE, FIJACION, FUSION, VISION PERIFÉRICA Y SIMULTANEIDAD OCULAR, EL PROCESAMIENTO MENTAL EN LA LECTURA, LA COMPRENSION O LA MEMORIZACION, Y LA COORDINACIÓN CON EL RESTO DE LOS SENTIDOS.

MITOS Y LEYENDAS. ¿Verdad o mentira?

Existen mitos relacionados con la visión. Hoy vamos a desmantelar leyendas urbanas.

– Si me corrigen menos miopía de la que tengo. No me aumentará la miopía. FALSO
Hay numerosos estudios que indican que la imagen borrosa en la retina favorece el progreso de la miopía.

– No todas las soluciones de limpieza sirven para limpiar las lentes de contacto. VERDAD.
Aunque parezca que todas las soluciones son iguales y tienen finalidades similares, están compuestas por productos químicos bactericidas, neutralizantes y conservantes distintos que actúan de una manera concreta frente al material de las lentes y al metabolismo del ojo.

– Hay que quitarse las lentes de contacto todas las noches antes de dormir. VERDAD.
Si duermes con las lentillas puestas puedes sufrir ciertos problemas oculares, porque la córnea no recibe la cantidad de oxígeno suficiente. Además puedes correr el riesgo de infecciones.
Excepto con las lentes de alto DK específicas para dormir o con ortoqueratología.

– No hay problema en usar lentes de contacto compradas en Internet o en Bazares. FALSO.
El ojo es un tejido vivo, y con unas características y tamaño que varía de un individuo a otro. La adaptación la ha de realizar un optometrista y depende de diversos factores: profundo estudio de las características oculares, cuidada selección del los materiales, una estrecha colaboración entre el posible usuario y el profesional de la visión y un eficaz seguimiento posterior.

– Los niños no pueden usar lentes de contacto. FALSO.
A pesar de tener que tomar ciertas precauciones, el uso de lentillas en niños mejora su autoestima: disminuyen los complejos, libertad de movimiento, mejor visión, estética…
Obviamente serán lentillas para niños con unas características especiales.

– Se puede limpiar las lentillas con agua del grifo o saliva. FALSO
De ésta manera aumentaremos el riesgo a sufrir infecciones oculares y futura intolerancia a las lentillas, por eso no debes limpiar tus lentillas con agua corriente del grifo o mineral ni con la boca, que pueden pasar bacterias al ojo.

– Es normal marearse cuando cambias de gafas. VERDAD
El simple hecho de cambiar de montura, cambios de graduación, o material de cristales, puede provocarnos un leve mareo los primeros días. Lo ideal en éstos casos es usar la gafa el mayor tiempo posible hasta adaptarnos.

– Puedo limpiar mis gafas con la camisa o con una toalla. FALSO
Una servilleta, camiseta, toalla acabará arañando la superficie de la lente. Lo ideal es lavarlas con agua y jabón pH neutro y secarlas con gamuzas de microfibra.

– A los bebés no se les puede graduar la vista. FALSO
Se puede hacer un examen visual desde el nacimiento. Obviamente no se espera que el sistema visual esté desarrollado, de modo que las pruebas y los objetivos serán adecuados según la edad del paciente.

LENTILLAS QUERATOCONO TENERIFE

imagen lentillas queratocono

¿Qué es el queratocono?
Es una deformación y adelgazamiento de la córnea.

dibujo comparativo entre ojo normal y ojo con queratocono

¿Qué es la córnea?

Es el primer dioptrio del ojo con poder refractivo (después de la lágrima). Tiene 5 capas.

¿Qué me puede pasar si tengo queratocono?

La forma de la córnea varía tirando hacia un cono, lo cual conlleva mala visión. El paciente no suele mejorar la visión con gafas. Sufre de picor ocular, halos alrededor de las luces, aumento de la graduación a pasos vertiginosos. Si no se trata a tiempo con lentes de contacto es necesario un transplante de córnea.

¿Por qué me ha pasado esto a mí?

Se desconoce la causa, se relaciona con: alergias, consanguineidad, excesivo frotamiento de los ojos, miopía, astigmatismo.

¿Cómo se detecta?

Con un buen examen visual que incluya valoración con lámpara de hendidura y topografía corneal.

¿Qué debo saber?

Es tratable, se puede estabilizar, no eliminar.
Suele dispararse en la adolescencia. Es bilateral, aunque suele desarrollarse más en un ojo que en otro.
Sería aconsejable que tus herman@s se hicieran un buen examen también para descartar si también lo han heredado.

¿Qué tratamientos existen?

1. Lentes de contacto semirígidas con alta excentricidad
2. Cross linking.
3. Anillos intraestromales
4. Transplante de córnea

Tanto el cross linking o los anillos, son técnicas para disminuir el queratocono para posteriormente usar lentillas especiales. Por eso lo que aconsejamos, es tratar el queratocono lo antes posible con la técnica menos invasiva, que son el uso de lentes de contacto semirígidas.

CIERRO UN OJO PARA NO VER DOBLE

imagen visión doble

MANEJO OPTOMETRICO DE LA DIPLOPIA

Muchos adultos acuden a consulta con visión doble. En la mayoría de los casos no saben explicar bien qué les sucede. Ven las letras desdobladas, con un halo, con una imagen fantasma. Tienden a cerrar un ojo al realizar actividades, o compensarlo con movimientos de cabeza lo que termina produciendo problemas posturales.

La visión doble consiste en percibir la imagen de un objeto dos veces, puede ser horizontal, vertical o diagonal. Pueden estar ligeramente separadas (menos evidente) o muy separadas (más evidente).

imagen de lente que distorsiona objetos

La causa puede ser por un estrabismo o una alteración en la motilidad ocular causado por un problema neurológico, tras una cirugía, enfermedad, traumatismo, problemas de retina, parálisis, o simplemente por una descompensación o falta de reservas fusionales.

La diplopia, o visión doble, se compensa la mayoría de las veces con prismas. Los prismas desvían la luz, sirven para juntar imágenes, se incorporan en las lentes del paciente, pueden venir incorporadas (incrustadas) o pegarse en forma de pegatina sobre la lente del paciente.

Nadie más que usted sabrá que lleva prismas, la lente será más gruesa por un lado que por otro, lo ideal es escoger monturas de pasta.

Cuando la desviación es pequeña, el paciente es jóven y motivado, se puede hacer terapia visual.

La visión doble, es una situación molesta, incómoda, e incapacitante, según el grado y las características.

En VISUAL CENTER MADHU se prescriben PRISMAS para compensarlos y también hacemos terapia visual.

Estamos en Tenerife. Puerto de la Cruz. Islas Canarias.

http://www.visualcentermadhu.com/contacto